Sınıf iklimi ölçeği kısa formunun Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0001-7701-3203en_US
dc.authorid0000-0003-2566-4623en_US
dc.contributor.authorGezer, Melehat
dc.contributor.authorŞahin, İbrahim Fevzi
dc.date.accessioned2023-06-02T06:13:40Z
dc.date.available2023-06-02T06:13:40Z
dc.date.issued2017en_US
dc.departmentDicle Üniversitesi, Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler Bölümüen_US
dc.description.abstractBu araştırmada, Fraser (1983) tarafından geliştirilen Sınıf İklimi Ölçeği Kısa Formunun Türk kültürüne uyarlanması ve ölçeğin psikometrik özelliklerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma 364 ortaokul (6-7-8. sınıf) öğrencisinden oluşan bir çalışma grubu üzerinde yürütülmüştür. Ölçeğin yapı geçerliğini ortaya koymak için Doğrulayıcı faktör analizi uygulanmıştır. Doğrulayıcı faktör analizi sonuçları, ölçeğin orijinal formundaki altı faktörlü yapının Türk örnekleminde doğrulandığını göstermiştir. Ölçeğin güvenirliği bileşik güvenirlik katsayısı ile hesaplanmıştır. Ölçek için hesaplanan bileşik güvenirlik katsayıları, Katılım alt ölçeği için .62, İlişki alt ölçeği için .63, Öğretmen Desteği için .67, Görev Yönelimi için .55, Düzen-Organizasyon için .75 ve Kuralların Açıklığı alt ölçeği için .73 olarak bulunmuştur. Madde analizi sonucunda, düzeltilmiş madde toplam korelasyonlarının Katılım alt ölçeği için .41 ile .50 arasında, İlişki alt ölçeği için .45 ile .57 arasında, Öğretmen Desteği alt ölçeği için .39 ile .45 arasında, Görev Yönelimi alt ölçeği için .27 ile .43 arasında, Düzen-Organizasyon alt ölçeği için .40 ile .52 arasında ve Kuralların Açıklığı alt ölçeği için .24 ile .45 arasında sıralandığı ve %27'lik alt-üst grupların ortalamaları arasındaki farkların ölçekte yer alan tüm maddeler için anlamlı olduğu belirlenmiştir.en_US
dc.description.abstractThe purpose of this study is to adapt the short form of the classroom environment scale for Turkish culture and to investigate its psychometric properties. The research was conducted with a study group which consisted of 364 high school students. Confirmatory Factor Analysis (CFA) was performed to measure the scale's construct validity. The CFA results indicated that the six-factor structure of the original form of the scale was confirmed in the Turkish sample. The reliability of the scale was calculated via composite reliability, and it was found as .62 for involvement, .63 for affiliation, .67 for teacher support, .55 for task orientation, .75 for order-organization and .73 for rule clarity. The item analysis reported that the corrected item total correlations ranged from .41. And .50 for involvement, .45 and .57 for affiliation, .39 and .45 for teacher support, .27 and .43 for task orientation, .40 and .52 for order-organization and .24 and .45 for rule clarity and the differences between the top and bottom 27% groups were significant for all the items included in the scale.en_US
dc.identifier.citationGezer, M. ve Şahin, İ. F. (2017). Sınıf iklimi ölçeği kısa formunun Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 17(2), 693-715.en_US
dc.identifier.endpage715en_US
dc.identifier.issn1303-0493
dc.identifier.issn2148-4929
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage693en_US
dc.identifier.trdizinidTRDizinIdYok
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/242031
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11468/11948
dc.identifier.volume17en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorGezer, Melehat
dc.language.isotren_US
dc.publisherAbant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesien_US
dc.relation.ispartofAbant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectSınıf iklimien_US
dc.subjectSınıf ortamıen_US
dc.subjectSınıf iklimi ölçeğien_US
dc.subjectÖlçek uyarlamaen_US
dc.subjectClassroom environmenten_US
dc.subjectClassroom climateen_US
dc.subjectClassroom environment scaleen_US
dc.subjectScale adaptationen_US
dc.titleSınıf iklimi ölçeği kısa formunun Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışmasıen_US
dc.titleSınıf iklimi ölçeği kısa formunun Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması
dc.title.alternativeValidity and reliability study of ''Short from of classroom climate scale'' adaped to Turkishen_US
dc.title.alternativeValidity and reliability study of ''Short from of classroom climate scale'' adaped to Turkish
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
SINIF İKLİMİ ÖLÇEĞİ KISA FORMUNUN TÜRKÇE GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI.pdf
Boyut:
558.42 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale Dosyası
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
[ X ]
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Koleksiyonu
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu