Web 2.0 araçlarıyla geliştirilen uzaktan eğitim materyallerine yönelik eğitim fakültesi öğrencilerinin görüşleri

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0003-3122-4181en_US
dc.authorid0000-0002-8850-5454en_US
dc.contributor.authorYalman, Murat
dc.contributor.authorBaşaran, Bülent
dc.date.accessioned2022-02-18T10:37:58Z
dc.date.available2022-02-18T10:37:58Z
dc.date.issued2018en_US
dc.departmentDicle Üniversitesi, Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimlerien_US
dc.description.abstractDijital materyallerin kullanımı, yönetimi ve oluşturulması eğitim-öğretim faaliyetleri içingiderek daha fazla önem kazanmaktadır. Son yıllarda dijital bilgi aktarımı, depolama ve iletişimyöntemlerinin gelişmesi, bu materyallerin zaman ve konum fark etmeksizin öğrencilereulaşılabilmesini mümkün kılmıştır. Çalışma, eğitim fakültesinde öğrenim görmekte olanöğrencilerin Web 2.0 araçları ve eğitim uygulamaları hakkındaki algılarını incelemeyiamaçlamaktadır. Vaka çalışması yaklaşımı, bu çalışmanın metodolojik çerçevesinioluşturmaktadır. Bu çalışma, 2016-2017 bahar döneminde uzaktan öğretim dersini alan 82öğrenciyle yürütülmüştür. Ders sırasında öğrenciler çeşitli paket programlar kullanarakbulmaca, kavram haritaları, çalışma sayfaları, sunumlar ve posterler gibi dijital materyallerhazırlamıştır. Ayrıca, dersin amacı için öğrenilmesi gereken çok sayıda Web 2.0 araçları daöğrencilere tanıtılarak Moodle öğrenme yönetim sistemine yüklenmiştir. Çalışmaya katılanöğrencilerin, Seferoğlu ve Dağhan (2012) tarafından geliştirilen Öğretim MateryallerininNitelikleri Anketi ile alınmıştır. Ayrıca, yüz yüze görüşmeler yapılarak da öğrencileringörüşleri alınmıştır.en_US
dc.description.abstractThe importance of the development, management and use of digital materials is increasingly gaining importance for educational activities. In recent years, the transfer of digital information and the development of its storage and of communication methods have made it possible for students to reach these materials independently of time and place. In addition, combining digital learning materials with a digital learning environment via the Internet for educational purposes provides a number of important innovations to develop a studentcentered approach and to meet students’ personal needs in their daily lives in any place. The present study aimed to examine education faculty students’ perceptions regarding Web 2.0 tools and related educational applications. In the study, the case study method was used as the research method. The study was conducted with 82 students taking the course of Distance Teaching in the Spring Term of the academic year of 2016-2017. In the study, the students’ views were determined using the Qualities of Instructional Materials Scale developed by Seferoğlu and Dağhan (2012). Also, with the help of interview forms prepared, face-to-face interviews were held with the students.en_US
dc.identifier.citationYalman, M. ve Başaran, B. (2018). Web 2.0 araçlarıyla geliştirilen uzaktan eğitim materyallerine yönelik eğitim fakültesi öğrencilerinin görüşleri. AJIT-e: Bilişim Teknolojileri Online Dergisi, 9(34), 81-95.en_US
dc.identifier.doi10.5824/1309?1581.2018.4.006.xen_US
dc.identifier.endpage95en_US
dc.identifier.issn1309-1581
dc.identifier.issue34en_US
dc.identifier.startpage81en_US
dc.identifier.trdizinid372341en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TXpjeU16UXhNUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11468/9158
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/372341
dc.identifier.volume9en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorYalman, Murat
dc.institutionauthorBaşaran, Bülent
dc.language.isotren_US
dc.publisherAkademik Bilişim Araştırmaları Derneğien_US
dc.relation.ispartofAJIT-e: Bilişim Teknolojileri Online Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectDijital materyalleren_US
dc.subjectUzaktan eğitimen_US
dc.subjectWeb 2.0en_US
dc.subjectDigital materialsen_US
dc.subjectDistance educationen_US
dc.titleWeb 2.0 araçlarıyla geliştirilen uzaktan eğitim materyallerine yönelik eğitim fakültesi öğrencilerinin görüşlerien_US
dc.title.alternativeEducation faculty students’ views about distance education materials developed with web 2.0 toolsen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Web 2.0 Araçlarıyla Geliştirilen Uzaktan Eğitim Materyallerine Yönelik Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Görüşleri.pdf
Boyut:
706.72 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale Dosyası
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
[ X ]
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Eğitim Bilimleri Bölümü Koleksiyonu
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu