Öğretmen adaylarının eğitim araştırmalarına yönelik inançları

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0003-1973-0364en_US
dc.authorid0000-0002-1217-1945en_US
dc.authorid0000-0003-1191-3166en_US
dc.authorid0000-0002-0207-7429en_US
dc.contributor.authorDemirkol, Mehmet
dc.contributor.authorKılıç, Durmuş
dc.contributor.authorEkici, Özcan
dc.contributor.authorPamukçu, Abdurrahim
dc.date.accessioned2024-05-02T06:47:13Z
dc.date.available2024-05-02T06:47:13Z
dc.date.issued2022en_US
dc.departmentDicle Üniversitesi, Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümüen_US
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının eğitim araştırmalarına yönelik inançlarını belirlemektir. Nitel araştırma yöntemlerinden temel nitel araştırma deseniyle şekillenen araştırmanın çalışma grubunu 2017-2018 eğitim öğretim yılı Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümünde öğrenim görmekte olan son sınıf 76 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Araştırmada verileri elde etmek amacıyla araştırmacılar tarafından geliştirilen yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılıştır. Görüşme sonunda elde edilen veriler içerik analizi ile çözümlenmiştir. Araştırma sonucunda öğretmen adaylarının eğitim araştırmalarına yönelik gereklik inancına sahip oldukları görülmektedir. Öğretmen adaylarının bu inanca bağlı olarak üç gereklik sundukları görülmektedir. Bunlar eğitsel, toplumsal ve araştırmalara yönelik gerekliklerdir. Ayrıca eğitim araştırmalarının her ne kadar gerekli olduğu ve de uygulanabilir olması gerektiği düşüncesi hâkim olsa da tezat bir şekilde yapılan araştırmalarının niteliksiz kabul edildiği görülmektedir.en_US
dc.description.abstractThe aim of this study is to determine the beliefs of prospective teachers about educational research. The study group of the research, which is shaped by the case study pattern, which is one of the qualitative research methods, consists of 76 senior teacher candidates studying at Dicle University Ziya Gökalp Faculty of Education, Department of Basic Education in the 2017-2018 academic year. A semi-structured interview form developed by the researchers was used to collect the data. The data obtained at the end of the interview were analyzed by content analysis. As a result of the research, it is seen that the teacher candidates have the belief of necessity for educational research. It is seen that pre-service teachers present three requirements depending on this belief. These are educational, social and research requirements. In addition, although the opinion that educational research is necessary and should be applicable, it is seen that the studies conducted in a contrasting way are considered unqualified.en_US
dc.identifier.citationDemirkol, M., Kılıç, D., Ekici, Ö. ve Pamukçu, A. (2022). Öğretmen adaylarının eğitim araştırmalarına yönelik inançları. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23(3), 1348-1364.en_US
dc.identifier.endpage1364en_US
dc.identifier.issn1300-2899
dc.identifier.issn2149-9683
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage1348en_US
dc.identifier.trdizinid1150725
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1181335
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11468/28637
dc.identifier.volume23en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorDemirkol, Mehmet
dc.institutionauthorEkici, Özcan
dc.language.isotren_US
dc.publisherİnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesien_US
dc.relation.ispartofİnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.relation.isversionof10.17679/inuefd.1150725en_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectÖğretmen adaylarıen_US
dc.subjectEğitim araştırmalarıen_US
dc.subjectBilimsel araştırmalaren_US
dc.subjectPre-service teachersen_US
dc.subjectEducational researchen_US
dc.subjectScientific researchen_US
dc.titleÖğretmen adaylarının eğitim araştırmalarına yönelik inançlarıen_US
dc.titleÖğretmen adaylarının eğitim araştırmalarına yönelik inançları
dc.title.alternativeBeliefs of teacher candidates about educational researchen_US
dc.title.alternativeBeliefs of teacher candidates about educational research
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Öğretmen Adaylarının Eğitim Araştırmalarına Yönelik İnançları.pdf
Boyut:
446.12 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale Dosyası
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
[ X ]
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Temel Eğitim Bölümü Koleksiyonu
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu