Web anketin yararları ve bir uygulama örneği olarak fizik tutum ölçeğine uygulanması

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid153020en_US
dc.authorid203917en_US
dc.authorid0000-0003-1110-4035en_US
dc.contributor.authorKarakoyun, Ferit
dc.contributor.authorKavak, M. Tahir
dc.date.accessioned2020-08-25T07:20:13Z
dc.date.available2020-08-25T07:20:13Z
dc.date.issued2008
dc.departmentDicle Üniversitesi, Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümüen_US
dc.description.abstractBu araştırma, Eğitim Fakültesinde okuyan Fizik Öğretmenliği Anabilim Dalı öğrencilerinin web anketi yöntemi kullanılarak çeşitli demografik özelliklere göre fizik dersine yönelik tutumlarını karşılaştırmalı olarak tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Araştırma, Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesinde bünyesinde yer alan fizik öğretmenliğinin 1, 2, 3, 4 ve 5. sınıflarında okuyan 131 (91 erkek, 40 kız) öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmadaki veriler, İnternet üzerinden “fizik dersine yönelik tutum ölçeği” ve “demografik özellikler anketi” web anketi yöntemi kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizi sonucunda öğrencilerin ailelerinin alt gelir grubu ailelerden geldiği anlaşılmaktadır. Orta ve yüksek gelir grubuna sahip öğrencilerin düşük gelir grubuna sahip öğrencilere göre fizik dersine yönelik tutumlarının daha olumlu olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca çalışmada elde edilen bir diğer bir bulgu ise öğrencilerin bulundukları sınıf düzeyi yükseldikçe fizik dersine daha olumlu yaklaştıklarıdır. Çalışmada öğrencilerin fizik dersine yönelik tutumlarının lise mezuniyeti durumuna, ÖSYM sınavında Fizik Öğretmenliği Anabilim Dalını tercih ettikleri sıraya ve cinsiyetlerine göre bir farklılık göstermediği de tespit edilmiştir.en_US
dc.description.abstractThis study was carried out to compare physics student teachers’ (training in education faculty) attitude toward Physics using web questionnaire method in terms of their demographic features. This study was carried out on 131 (91 of them is male, 40 of them is female) students studying 1, 2, 3, 4 and 5.th grade of physics theacher department of Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Education Faculty. Physics attitude scale and demographic features questionnaries were used through internet. The results showed that prospective physics teachers generally have lower sosyo-economic backgrounds. Positive attitudes toward physics increase as students advance to higher grades, and attitude toward Physics was independent of type of highschool the prospective teachers were graduated, gender, preference sequence of ÖSYM placement system. Also high and moderate sosyo-economic background has positive effect on attitude toward physics.en_US
dc.identifier.citationKarakoyun, F. ve Kavak, M. T. (2008). Web anketin yararları ve bir uygulama örneği olarak fizik tutum ölçeğine uygulanması. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, (11), 129-141.en_US
dc.identifier.endpage141en_US
dc.identifier.issn1305-0060
dc.identifier.issue11en_US
dc.identifier.startpage129en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11468/6154
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/787159
dc.institutionauthor0-Belirlenecek
dc.language.isotren_US
dc.publisherDicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesien_US
dc.relation.ispartofDicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectFiziken_US
dc.subjectFizik öğretmenliğien_US
dc.subjectTutumen_US
dc.subjectWeb anketen_US
dc.subjectPhysicsen_US
dc.subjectPhysics educationen_US
dc.subjectAttitudeen_US
dc.subjectWeb surveyen_US
dc.titleWeb anketin yararları ve bir uygulama örneği olarak fizik tutum ölçeğine uygulanmasıen_US
dc.titleWeb anketin yararları ve bir uygulama örneği olarak fizik tutum ölçeğine uygulanması
dc.title.alternativeAdvantage of web survey and the application of web survey to the physics attitude scale as an example of practiceen_US
dc.title.alternativeAdvantage of web survey and the application of web survey to the physics attitude scale as an example of practice
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
WEB ANKETİN YARARLARI VE BİR UYGULAMA ÖRNEĞİ.pdf
Boyut:
404.76 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale Dosyası
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
[ X ]
İsim:
license.txt
Boyut:
1.71 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi