Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları

dc.contributor.authorOral, Behçet
dc.date.accessioned2024-04-24T18:58:41Z
dc.date.available2024-04-24T18:58:41Z
dc.date.issued2004
dc.departmentDicle Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, Eğitim Fakültesi öğrencilerinin, öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının nasıl olduğunu belirlemektir. Araştırma D. Ü. Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi birinci ve dördüncü sınıflarına devam eden toplam 958 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Veriler, t-testi, varyans analizi ve anlamlılık testlerinden scheffé testinden yararlanılarak analiz edilmiştir. Araştırma bulguları öğrencilerin cinsiyetlerine, branşlarına, öğretmenlik mesleğini tercih etme sırasına ve öğretmenlik mesleğini tercih etme nedenine göre öğretmenlik mesleğine ilişkin tutumları arasında p<0.05 düzeyinde anlamlı fark olduğunu göstermektedir. Öğrencilerin öğretmenlik mesleğine ilişkin tutumları “kısmen katılıyorum” derecesinde olduğu gözlenmiştir.en_US
dc.identifier.endpage98en_US
dc.identifier.issn1302-597X
dc.identifier.issn2528-8911
dc.identifier.issue15en_US
dc.identifier.startpage88en_US
dc.identifier.trdizinid38610
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/38610
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11468/25915
dc.identifier.volume0en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofEurasian Journal of Educational Research
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleEğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumlarıen_US
dc.titleEğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları
dc.typeArticleen_US

Dosyalar