Sivas Cumhuriyet Üniversitesi ve Dicle Üniversitesi öğrencilerinde milliyetçilik algısı üzerine bir saha araştırması
Yükleniyor...
Tarih
2023
Yazarlar
Çiçek, Ali
Taylan, Ömer
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Milliyetçilik; 17. yüzyılda İngiltere, 18. yüzyılda Amerika Birleşik Devletleri ve Fransa, 19.
yüzyılda ise Almanya’da halkın siyasal katılımın artmasında ve milli birliklerin oluşturulmasında
önemli bir işleve sahip olmuştur. Modern dönemin ürünü olan milliyetçilik, imparatorlukları yıkan
ve günümüzde ulus-devletlerin varlığını devam ettiren bir paradigma değişiminin de kaynağı olarak
görülebilir. 21. yüzyılda dünyanın farklı yerlerinde yaşayan halkların anlam dünyasında farklı
şekillerde tezahür eden bir ideoloji olan milliyetçilik özellikle millet algısının dinamikleri
sayılabilecek objektif ve subjektif unsurlardan beslenmektedir. Bu çalışma teorik ve saha araştırması
olmak üzere iki bölümden oluşmaktadır. Çalışmanın birinci bölümünde millet ve milliyetçilik
kavramları üzerine bir değerlendirme yapılmıştır. Çalışmanın ikinci bölümünde ise Sivas
Cumhuriyet Üniversitesi ve Dicle Üniversitesi İİBF öğrencilerinin millet ve milliyetçilik algısını
inşa eden objektif ve subjektif unsurların neler olduğu ortaya konulmuştur. Çalışmanın bir diğer
amacı da katılımcıların demografik özellikleri ile milliyetçilik düzeyleri arasında anlamlı bir farkın
olup olmadığını tespit etmektir. Çalışmanın saha araştırması bölümü nicel araştırma yöntemleri ve
tarama deseniyle yürütülmüş, bu bağlamda bahsi geçen iki üniversiteden toplamda 388 katılımcıya
anket formu uygulanmıştır. Çalışma dahilinde belirlenen hipotezler, anket verilerinin SPSS paket
programında ilgili analizler yapılması suretiyle test edilmiştir. Saha araştırmasında katılımcıların
cinsiyetleri, üniversiteleri, bölümleri, öğrencilikleri öncesinde yaşadıkları idari birim ve ideolojileri
ile milliyetçilik düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki kurulmuştur.
Nationalism had an important function in increasing the political participation of the people and creating national unity in England in the 17th century, the United States and France in the 18th century, and Germany in the 19th century. Nationalism, a product of the modern era, is also the source of a paradigm shift that has destroyed empires and continues to exist in nationstates today. In the 21st century, nationalism, which is an ideology that manifests itself in different ways in the meaning world of people living in different parts of the world, is fed by objective and subjective elements that can be considered as the dynamics of the perception of nation. This study basically consists of two parts: theoretical and fieldwork. In the theoretical part of the study, an evaluation was made on the concepts of nation and nationalism. In the second part of the study, which reveals what the objective and subjective elements are that build the nation and nationalism perceptions of Sivas Cumhuriyet University and Dicle University FEAS students, a field research was carried out. The field research part of the study was carried out with quantitative research methods and scanning design. In the aforementioned second part of the study, the reasons for the differentiation of nation and nationalism perceptions of university students in Sivas and Diyarbakır were investigated. Another aim of the study is to determine whether there is a significant difference between the demographic characteristics of the participants and their level of nationalism. The field research part of the study was carried out with quantitative research methods and scanning design, and in this context, a questionnaire form was applied to a total of 388 participants from the two different universities mentioned. The hypotheses determined within the study were tested by making relevant analyzes of the survey data in the SPSS package program. In the field research, a significant relationship was established between the gender, university, department, administrative unit and ideology of the participants and their nationalism levels.
Nationalism had an important function in increasing the political participation of the people and creating national unity in England in the 17th century, the United States and France in the 18th century, and Germany in the 19th century. Nationalism, a product of the modern era, is also the source of a paradigm shift that has destroyed empires and continues to exist in nationstates today. In the 21st century, nationalism, which is an ideology that manifests itself in different ways in the meaning world of people living in different parts of the world, is fed by objective and subjective elements that can be considered as the dynamics of the perception of nation. This study basically consists of two parts: theoretical and fieldwork. In the theoretical part of the study, an evaluation was made on the concepts of nation and nationalism. In the second part of the study, which reveals what the objective and subjective elements are that build the nation and nationalism perceptions of Sivas Cumhuriyet University and Dicle University FEAS students, a field research was carried out. The field research part of the study was carried out with quantitative research methods and scanning design. In the aforementioned second part of the study, the reasons for the differentiation of nation and nationalism perceptions of university students in Sivas and Diyarbakır were investigated. Another aim of the study is to determine whether there is a significant difference between the demographic characteristics of the participants and their level of nationalism. The field research part of the study was carried out with quantitative research methods and scanning design, and in this context, a questionnaire form was applied to a total of 388 participants from the two different universities mentioned. The hypotheses determined within the study were tested by making relevant analyzes of the survey data in the SPSS package program. In the field research, a significant relationship was established between the gender, university, department, administrative unit and ideology of the participants and their nationalism levels.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Milliyetçilik, Türk milliyetçiliği, Sübjektif milliyetçilik, Objektif milliyetçilik, Nationalism, Turkish nationalism, Subjective nationalism, Objective nationalism
Kaynak
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
32
Künye
Çiçek, A. ve Taylan, Ö. (2023). Sivas Cumhuriyet Üniversitesi ve Dicle Üniversitesi öğrencilerinde milliyetçilik algısı üzerine bir saha araştırması. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (32), 418-448.
