Mardin İdadi Mektebi’nin Mimari Özelliklerinin Bölgesel Farklılıklar Bakımından İncelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorDağtekin, Emine Ekinci
dc.contributor.authorSaylık, Sultan
dc.date.accessioned2025-02-22T14:13:31Z
dc.date.available2025-02-22T14:13:31Z
dc.date.issued2024
dc.departmentDicle Üniversitesien_US
dc.description.abstractOsmanlı İmparatorluğu'nda 1773 yılından itibaren açılan askeri okullar, modern eğitim yapılarının biçimlenmesini etkilemiştir. 1856 yılında gayrimüslimlerin haklarının korunması için ilan edilen Islahat Fermanı ile birlikte İstanbul dışında sıbyan mekteplerinin ve gayrimüslimlerin kendi cemaatlerine hizmet verecek okulların açılmasına hız verilmiştir. 1869 yılında Umumi Maarif Nizamnamesi ile eğitim kurumları iptidai rüştiye, idadi ,sultani olmak üzere yeniden düzenlenmiştir. Sıbyan ve Rüştiye Mektepleri’nden sonra açılan İdadi Mektepleri askeri okullara öğrenci yetiştirmek amacıyla eğitime başlamış, daha sonra ortaöğretime dönüşmüştür. İlk İdadi Mektebi 1873 yılında Darülmaarif ile aynı binada açılmış ve Darülmaarif öğrencilerinin bir kısmı idadi okuluna kaydolmuştur. İdadiler ile Müslüman ve gayrimüslim öğrencilerin birlikte eğitim alarak kaynaşmaları ve ortak bir kültürle eğitim almaları amaçlanmıştır. II. Abdülhamid modern eğitimin yaygınlaşması için, başta idadiler olmak üzere çok sayıda eğitim yapısı yaptırtmıştır. Bu çalışmada Mardin’de 1900 yılında Ermeni asıllı Mimar Lole tarafından inşa edilen Mardin İdadi Mektebi’nin plan ve cephe özellikleri incelenmiştir. Çalışma kapsamında, Mardin İdadi Mektebi ile yakın dönemde inşa edilen Balıkesir, Kırklareli, Konya ve Aksaray’da inşa edilen mektep yapıları karşılaştırılmıştır. Karşılaştırmada merkezden taşraya doğru farklı kültürel, iklimsel ve topoğrafik verilere sahip bölgelerden seçilen örnekler üzerinden, dönem özellikleri bakımından benzerlik, farklılık ve inşa edildikleri bölgenin yöresel unsurlarının etkisi araştırılmıştır.en_US
dc.identifier.doi10.35674/kent.1490643
dc.identifier.endpage2296en_US
dc.identifier.issn2146-9229
dc.identifier.issue6en_US
dc.identifier.startpage2282en_US
dc.identifier.trdizinid1280809en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.35674/kent.1490643
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1280809
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11468/30050
dc.identifier.volume17en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofKent Akademisi (Online)en_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmzKA_TR_20250222
dc.subjectMektepen_US
dc.subjectMardin İdadi Mektebien_US
dc.subjectII. Abdulhamit.en_US
dc.titleMardin İdadi Mektebi’nin Mimari Özelliklerinin Bölgesel Farklılıklar Bakımından İncelenmesien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu