ORTA ve YÜKSEKÖĞRETİM GENÇLİĞİNİN GÜNCEL YURT/DÜNYA OLUŞUMLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Diyarbakır Örneği

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorOral, Behçet
dc.contributor.authorAkgündüz, Hasan
dc.contributor.authorAvanoğlu, Yunus
dc.date.accessioned2025-03-08T18:27:09Z
dc.date.available2025-03-08T18:27:09Z
dc.date.issued2005
dc.departmentDicle Üniversitesi
dc.description.abstractBu araştırmanın genel amacı, orta ve yükseköğretim gençliğinin güncel yurt ve dünya oluşumları karşısındaki eğilimlerini Diyarbakır Örneğinde değerlendirmektir. Söz konusu amaca ulaşmak için orta ve yükseköğretim gençliğinin görüşleri, Türkiye’nin genel dış politikası/iç politikası/bölgesel politika düzlemlerinde irdelenmiştir. Araştırma; betimsel nitelikte olup 1999-2000 öğretim yılında Diyarbakır il merkezindeki resmi ve özel nitelikli liselerin 1. ve 3. sınıflarından 681 öğrenci ile Dicle Üniversitesi’nin değişik fakültelerinde 1. ve 8. yarıyıllara devam eden 504 öğrenciyi kapsamaktadır. Verilerin çözümlenmesinde frekans, yüzde (%) ve ki-kare testinden yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda gençlerin kurulu devlet ve toplum düzeninin değerlerine bir yabancılaşma içinde oldukları ve çevre düzleminde ayrılıkçı şiddete dönüşen bir ideolojik kirlilik dalgasını deneyimledikleri gözlemlenmiş; bununla beraber gençlerin, tarihsel ve sosyal bakımdan doku uyumluluğu gösterecek çağdaş/alternatif çözümlere de açık oldukları belirlenmiştir.
dc.description.abstractThe purpose of this search, conducted in Diyarbakir, is to evaluate the tendency of the university and high school youth when they face the current problems of the world and the country. In order to achieve this goal, the point of view of the high school and university youth that they have against Turkish foreign policy, regional and domestic policy has been questioned. The search has a descriptive nature and the sample of the search consists of 681 student of the private and public high school students of the 1st and 3rd year in Diyarbakir and 504 university student of the various faculties of Dicle University who are in theirs 1st and 8th mid-years in the 1999-2000 education term. During the study of the data collected, frequency, percentage and Q-square methods have been used. As a result of the search, it has been found out that, the youth is not aware of the values of the society, experienced an ideological legal separation terrorism and the state that has already been there. But at the same time, it has been observed that the youth is open to up to date solutions that will comply historical and social value judgements.
dc.identifier.issn1305-0060
dc.identifier.issn2980-1222
dc.identifier.issue5
dc.identifier.startpage12785
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11468/30816
dc.language.isotr
dc.publisherDicle Üniversitesi
dc.relation.ispartofDicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_21250205
dc.subjectOrtaöğretim Gençliği
dc.subjectÜniversite Gençliği
dc.subjectİç Politika
dc.subjectDış Politika
dc.subjectBölgesel İç Politika
dc.subjectHigh School Youth
dc.subjectUniversity Youth
dc.subjectDomestic Policy
dc.subjectForeign Policy
dc.subjectRegional Domestic Policy
dc.titleORTA ve YÜKSEKÖĞRETİM GENÇLİĞİNİN GÜNCEL YURT/DÜNYA OLUŞUMLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Diyarbakır Örneği
dc.title.alternativeEvaluation of the Elementary and Higher Education Students Thoughts About the Matter of Turkey and of İnternational
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi