Laboratuvarımızın Preanalitik Numune Red Analizi ve Eğitimin Etkisi
| dc.contributor.author | Ekinci, Aysun | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-24T19:11:36Z | |
| dc.date.available | 2024-04-24T19:11:36Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.department | Dicle Üniversitesi | en_US |
| dc.description.abstract | Amaç: Preanalitik hataların yönetimi hasta sonuçlarınındaha etkin ve güvenilir olarak çalışılmasına katkısağlamada önemli bir yere sahiptir. Bu çalışmanın amacıpreanalitik döneme ait numune reddinin görülme sıklığınıtespit etmek, sınıflamak, eğitimin hatalar üzerine etkisinideğerlendirmektir.Gereç ve Yöntem: 2016’nın ilk altı ayı reddedilennumuneler analiz edildi. Red oranları preanalitik hatalarve analiz edildiği yere göre sınıflandırıldı. Eğitimdensonra yılın ikinci yarısında tekrar aynı analiz yapılarakeğitimin numune red oranlarına etkisi takip edildi.Bulgular: 2016 yılının ilk yarısı 641.218, son yarısı603.688 numune 1 yılda toplam 1.244.906 numune kabuledildi. İlk 6 ay 7908 son 6 ay 8150, 1 yılın sonunda16058 numune reddedildi. Toplam numune red oranı%1.29, ilk 6 ay %1.23, son 6 ay %1.35 idi. En sık nedenpıhtılı numune (%62.73) ikinci sırada yetersiz numune(%18.8) tespit edildi. Pıhtılı numuneler sıklıkla kan gazıve hemogram (tam kan sayımı) numunelerinde görüldü.Eğitim sonrasında biyokimya, hemogram ve HbA1cbiriminde çalışılan numunelerin red oranlarında azalmasaptandı (p< 0.05). Red nedenlerine göre azalma iseyanlış istem ve hatalı barkodlama olan numunelerdeistatistiksel olarak anlamlıydı (p< 0.05).Sonuç: Kaliteyi iyileştirmek için eğitimlerin sıklığınıartırmak tanımladığımız hataların tümünde beklenenazalmaya ulaşmamıza yardımcı olacaktır. | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.5505/vtd.2019.03521 | |
| dc.identifier.endpage | 84 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1300-2694 | |
| dc.identifier.issn | 2587-0351 | |
| dc.identifier.issue | 1 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 79 | en_US |
| dc.identifier.trdizinid | 345891 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.5505/vtd.2019.03521 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/345891 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11468/28104 | |
| dc.identifier.volume | 26 | en_US |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.relation.ispartof | Van Tıp Dergisi | |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.title | Laboratuvarımızın Preanalitik Numune Red Analizi ve Eğitimin Etkisi | en_US |
| dc.title | Laboratuvarımızın Preanalitik Numune Red Analizi ve Eğitimin Etkisi | |
| dc.type | Article | en_US |
