Student group leaders influence on organisation of group members for group activities in co-operative learning in biology classrooms

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0002-0042-4546en_US
dc.authorid0000-0002-8196-309Xen_US
dc.authorid0000-0001-6739-9528en_US
dc.contributor.authorEfe, Rıfat
dc.contributor.authorHevedanlı, Murat
dc.contributor.authorKetani, Şennur
dc.contributor.authorÇakmak, Özlem
dc.contributor.authorEfe, Hülya Aslan
dc.date.accessioned2022-02-22T13:26:27Z
dc.date.available2022-02-22T13:26:27Z
dc.date.issued2007en_US
dc.departmentDicle Üniversitesi, Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümüen_US
dc.description.abstractÖz:In this study, the effects of employing student group leaders during co-operative learning activities in a secondary biology classroom in Turkey is examined. The study was carried out in a period of eight weeks in biology classes during which “ecology” unit was taught to the class of 36 students by using Jigsaw and STAD. The students were divided into groups of four and a student in each group was assigned as the group leader. The data was collected through interviews with group leaders and group members and through video recordings of one group continuously for eight weeks. The study revealed that student group leaders’ approaches towards the organisation of the group activities were either relationship or task related. The study is a pre-investigation of a more comprehensive study titled “Prevailing cooperative learning methods through group leaders and finding solution to problems occurred during the process”, lasted for 3 years and funded by Turkish Scientific & Technological Research Institution (TUBITAK) with the participation of 466 students in ten classrooms in five secondary schools across the city of Diyarbakir.en_US
dc.description.abstractÖz:Bu araştırmada Türkiye’deki ortaöğretim biyoloji sınıflarında işbirlikli öğrenme yöntemlerinde grup liderlerinin etkisi araştırılmıştır. 36 kişilik biyoloji derslerinde sekiz hafta boyunca çevre ünitesi ayrılıp-birleşme tekniği ve öğrenci takımları başarı grupları yöntemleri uygulanarak işlenmiştir. Öğrenciler dörderli gruplara ayrılmış ve her gruptan bir grup lideri seçilmiştir. Veriler, grup liderleri ve üyeleri ile yapılan mülakatlar ve bir grubun sekiz hafta boyunca video kayıtları ile izlenmesi ile elde edilmiştir. Araştırma grup liderlerinin grup aktivitelerini organize etmede ilişki veya iş bağlantılı yaklaşım benimsediklerini ortaya koymuştur. Bu araştırma “İşbirlikli öğrenme yöntemlerinin grup liderleri aracılığı ile yaygınlaştırılması ve süreç içerisinde meydana gelecek problemlere çözüm üretilmesi” adlı TÜBİTAK tarafından desteklenen, Diyarbakır’daki beş ortaöğretim okulunun 10 sınıfında 466 öğrencinin katıldığı 3 yıllık çalışmanın bir ön araştırmasıdır.en_US
dc.identifier.citationEfe, R., Hevedanlı, M., Ketani, Ş., Çakmak, Ö. ve Efe, H. A. (2007). Student group leaders influence on organisation of group members for group activities in co-operative learning in biology classrooms. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 6(21), 22-40.en_US
dc.identifier.endpage40en_US
dc.identifier.issn1304-0278
dc.identifier.issue21en_US
dc.identifier.startpage22en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TnpZME9UVTE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11468/9208
dc.identifier.volume6en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorEfe, Rıfat
dc.institutionauthorHevedanlı, Murat
dc.institutionauthorKetani, Şennur
dc.institutionauthorÇakmak, Özlem
dc.institutionauthorEfe, Hülya Aslan
dc.language.isoenen_US
dc.publisherCahit Aydemiren_US
dc.relation.ispartofElektronik Sosyal Bilimler Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectStudent-centred learningen_US
dc.subjectCo-operative learningen_US
dc.subjectGroup leadersen_US
dc.subjectBiology educationen_US
dc.subjectÖğrenci merkezli öğrenmeen_US
dc.subjectİşbirlikli öğrenmeen_US
dc.subjectGrup liderlerien_US
dc.subjectBiyoloji eğitimien_US
dc.titleStudent group leaders influence on organisation of group members for group activities in co-operative learning in biology classroomsen_US
dc.title.alternativeOrtaöğretim biyoloji sınıflarında işbirlikli öğrenme yöntemlerinde grup liderlerinin etkisien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Student Group Leaders Influence on Organisation of Group Members for.pdf
Boyut:
133.84 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale Dosyası
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
[ X ]
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Koleksiyonu
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu