AVRUPA BİRLİĞİ’NE TAM ÜYELİK SÜRECİNDEKİ TÜRKİYE’DE HUKUK EĞİTİMİ: SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorErdem, Fazıl Hüsnü
dc.contributor.authorAzarkan, Ezeli
dc.date.accessioned2025-03-08T18:26:17Z
dc.date.available2025-03-08T18:26:17Z
dc.date.issued2021
dc.departmentDicle Üniversitesi
dc.description.abstractTürkiye’de yaşanan yargı sorunu ve bunun bir parçası olan yargı mensuplarının niteliği sorunu, hukuk eğitimine dair tartışma ve arayışları gündeme getirmektedir. Uzunca bir süreden beri hukuk eğitiminde yaşanan sorunlar, sorunun ilgilileri tarafından dile getirilmesine rağmen, henüz ciddi bir adımın atılmadığı görülmektedir. Türkiye’de hukuk eğitimi alanında yaşanan sorunları ve bunlara yönelik çözüm önerilerini ortaya koymak amacıyla gerçekleştirilen bu çalışmada, Türkiye’nin Avrupa Birliği (AB) üyelik süreci göz önünde bulundurularak, önce hukuk eğitimi alanına ilişkin AB eksenli yaşanan gelişmelere genel olarak değinilecektir. Ardından, AB üyesi Almanya hukuk eğitimi ile AB’den ayrılan ve Anglo-Sakson hukuk sisteminin en önemli uygulayıcısı olan İngiltere hukuk eğitimi incelenecektir. Son olarak, Türkiye’de hukuk eğitimi alanında yaşanan sorunlara değinilecek ve çözüm önerileri sunulacaktır.
dc.identifier.issn1308-6219
dc.identifier.issue26
dc.identifier.startpage45992
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11468/30704
dc.language.isotr
dc.publisherDicle Üniversitesi
dc.relation.ispartofDicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_21250205
dc.subjectHukuk eğitimi
dc.subjectAB’de hukuk reformu
dc.subjectAlmanya ve İngiltere’de hukuk eğitimi
dc.subjectTürkiye’de hukuk eğitiminin sorunları ve çözüm önerileri.
dc.titleAVRUPA BİRLİĞİ’NE TAM ÜYELİK SÜRECİNDEKİ TÜRKİYE’DE HUKUK EĞİTİMİ: SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi