Prospective Elementary School Teachers' Attitudes towards Cursive Handwriting

dc.contributor.authorBozkurt, Eyüp
dc.contributor.authorYılmaz, Ferat
dc.contributor.authorErdem, İlhan
dc.date.accessioned2024-04-24T19:07:25Z
dc.date.available2024-04-24T19:07:25Z
dc.date.issued2014
dc.departmentDicle Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu araştırma ile bitişik eğik yazıyla yazmayı öğretecek olan sınıf öğretmeni adaylarının, bitişik eğik yazıyailişkin tutumlarını belirlemek amaçlanmıştır. Bu araştırmada nicel araştırma yöntemi ve nedenselkarşılaştırma modeli kullanılmıştır. Sınıf öğretmeni adaylarının bitişik eğik yazıya ilişkin tutumlarınıbelirlemek amacıyla araştırmacılar tarafından Bitişik Eğik Yazıya İlişkin Tutum Ölçeğigeliştirilmiştir.Geliştirilen bu ölçek, Fırat ve İnönü Üniversitelerinde eğitim görmekte olan 236 sınıf öğretmenliği öğretmenadayına uygulanmıştır. Çalışmadan elde edilen verilerin analizinde non-p arametrik testler olan MannWhitney U-testi ile Kruskal Wallis H-testi kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, öğretmen adaylarınınbitişik eğik yazıyla yazılmış metinleri okumaya yönelik tutum p uanları, bitişik eğik yazıyla yazmaya yöneliktutum p uanlarından ve bitişik eğik yazının işlevine ilişkin inanç p uanlarından daha yüksektir. Bitişik eğikyazıya ilişkin tutum p uanları, cinsiyet, sınıf düzey i, bitişik eğik yazıyı kullanma süresi ve genel akademik notortalaması değişkenlerine göre anlamlı f arklılık göstermemektedir.en_US
dc.identifier.endpage26en_US
dc.identifier.issn1300-2899
dc.identifier.issn2149-9683
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage1en_US
dc.identifier.trdizinid179425
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/179425
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11468/27304
dc.identifier.volume15en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofİnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleProspective Elementary School Teachers' Attitudes towards Cursive Handwritingen_US
dc.titleProspective Elementary School Teachers' Attitudes towards Cursive Handwriting
dc.typeArticleen_US

Dosyalar