Diabetes Self-Management Education, Group-Based Education is Superior Than Individual Education?

dc.contributor.authorKızılcı, Sevgi
dc.contributor.authorSürücü, Hamdiye Arda
dc.date.accessioned2024-04-24T19:05:28Z
dc.date.available2024-04-24T19:05:28Z
dc.date.issued2014
dc.departmentDicle Üniversitesien_US
dc.description.abstractGiriş: Diyabet görülme sıklığı; teknolojinin ilerlemesi ile hareketsiz yaşam ve beslenme biçimindeki değişiklik nedeniyle giderek artmaktadır. Diyabet özyönetim eğitimi (DÖYE), diyabet tedavisinin önemli bir yapı taşını oluşturmaktadır. Diyabet özyönetim eğitimi; diyabetli veya diyabet riski olan bireylerin hastalığı ve hastalıkla ilgili durumları başarılı bir şekilde yönetimi ve davranış değişikliği yapabilmesi için gerekli bilgi ve beceriyi kazanması amacıyla bir işbirliği sürecidir. Diyabet özyönetim eğitimi, bireysel veya grup temelli verilmektedir. Eğitim yöntemin seçiminde eğitim şeklinin avantaj, dezavantajları ve uygulama amacına göre gözden geçirilerek seçilmesi önerilmektedir.en_US
dc.identifier.endpage51en_US
dc.identifier.issn1308-3031
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage46en_US
dc.identifier.trdizinid234847
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/234847
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11468/27242
dc.identifier.volume7en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofDokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Elektronik Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleDiabetes Self-Management Education, Group-Based Education is Superior Than Individual Education?en_US
dc.titleDiabetes Self-Management Education, Group-Based Education is Superior Than Individual Education?
dc.typeArticleen_US

Dosyalar