Öğrencilerin kariyer stratejileri üzerine bir araştırma: Dicle Üniversitesi örneği

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0001-6397-8477
dc.authorid0000-0003-4049-9144
dc.contributor.authorGökoğlan, Kadir
dc.contributor.authorKaval, Uğur
dc.date.accessioned2025-03-08T18:29:40Z
dc.date.available2025-03-08T18:29:40Z
dc.date.issued2020
dc.departmentDicle Üniversitesi, Diyarbakır Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu, Muhasebe ve Vergi Bölümü
dc.description.abstractKariyer stratejisi, kariyer keşif ve planlama süreçlerinde yaşam boyu kariyerle ilgili karar verme süreçleri için gerekli bilgi ve becerileri planlama işlemidir. Bu çalışma Dicle Üniversitesinde eğitim gören öğrencilerin eğitim sonrası kariyer stratejilerinin belirlenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Bu amaç doğrultusunda 1200 öğrenci araştırmaya dahil edilmiştir. Araştırma kapsamında öğrencilerin kariyer hedeflerinin ne olduğu ve hedeflere ulaşmaları için sahip olacağı enstrümanlar belirlenmeye çalışılmıştır. Bu doğrultuda öğrencilere SWOT analizi yapılmıştır. SWOT analizi sonucunda şu veriler elde edilmiştir. Genel olarak güçlü yönlerini “meraklı olmak” olarak belirtmiştir. Zayıf yönlerini ise “hayır diyememe” olarak belirtmiştir. Fırsatları olarak “kamu ve özel sektörler” olarak belirtmiştir. Tehditler ise “rakiplerin fazlalığı” olarak bildirmiştir. Sonuç olarak öğrenciler güçlü ve zayıf tarafları ile fırsat ve tehditlerinin farkındalığı konusunda yetersiz olduğu belirlenmiştir.
dc.description.abstractCareer strategy is the process of planning the knowledge and skills necessary for life-long career-related decision making processes in career discovery and planning processes. This study was carried out to determine the post-education career strategies of students studying at Dicle University. For this purpose, 1200 students were included in there search. Within the scope of theresearch, it is tried to determine what Career goals students have and the instruments they will have in order to reach the goals. Accordingly, SWOT analysis was conducted to the students. As a result of the SWOT analysis, the following data were obtained. In general, he stated his strengths as “being curious”. He stated his weaknesses as “not being able to say no”. He cited opportunities as “public and privatesectors”. Threats are reported as “excess of competitors”. As a result, it was determined that the students were in adequate in their awareness of their strengths and weaknesses and opportunities and threats
dc.identifier.citationGökoğlan, K., & Kaval, U. (2020). Öğrencilerin kariyer stratejileri üzerine bir araştırma: Dicle Üniversitesi örneği. Turkish Business Journal, 1(1), 15-28.
dc.identifier.endpage28
dc.identifier.issn2717-848X
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage15
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11468/32031
dc.identifier.volume1
dc.institutionauthorGökoğlan, Kadir
dc.institutionauthorKaval, Uğur
dc.institutionauthorid0000-0001-6397-8477
dc.institutionauthorid0000-0003-4049-9144
dc.language.isotr
dc.publisherİbrahim ÇEMBERLİTAŞ
dc.relation.ispartofTurkish Business Journal
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_21250205
dc.subjectKariyer
dc.subjectKariyer planlama
dc.subjectSWOT analizi
dc.subjectCareer
dc.subjectCareer planning
dc.subjectSwot analysis
dc.titleÖğrencilerin kariyer stratejileri üzerine bir araştırma: Dicle Üniversitesi örneği
dc.title.alternativeA Study on students' career strategies: Example of Dicle University
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
1175853.pdf
Boyut:
721.93 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir

Koleksiyon

Diyarbakır Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Koleksiyonu