Matematik öğretiminde oluşturmacı yaklaşım uygulamasının örnekleri

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

2006

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Bu çalışmada öğrenci merkezliğini esas alan bir yaklaşım olan oluşturmacı yaklaşım modeli tanıtılmış ve matematik öğretiminde uygulanmasının kolaylaştırılması amacıyla etkinlikler geliştirilmiş ve bu etkinliklerin bir öğretim modeli olarak sunulması amaçlanmıştır

The study has introduced a student centered constructivist approach model. The various activities developed to faciliate the use of this approach in teaching of mahematics has been purposed as a teaching model.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Matematik öğretimi, Oluşturmacı yaklaşım, Oluşturmacı matematik öğretimi, Mathematics teaching, Constructivist approach, Constructivist mathematics teaching

Kaynak

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

Sayı

6

Künye

İnan, C. (2006). Matematik öğretiminde oluşturmacı yaklaşım uygulamasının örnekleri. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, (6), 40-50.