Lise öğrencilerinin biyoloji dersine yönelik tutumlarinin farkli değişkenler açisindan gncelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorEkici G.
dc.contributor.authorHevedanli M.
dc.date.accessioned2024-04-24T18:44:18Z
dc.date.available2024-04-24T18:44:18Z
dc.date.issued2010
dc.departmentDicle Üniversitesien_US
dc.description.abstract[No abstract available]en_US
dc.identifier.endpage109en_US
dc.identifier.issn1304-6020
dc.identifier.issue4en_US
dc.identifier.scopus2-s2.0-85018214678
dc.identifier.scopusqualityQ2
dc.identifier.startpage97en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11468/24646
dc.identifier.volume7en_US
dc.indekslendigikaynakScopus
dc.language.isotren_US
dc.publisherEkip Buro Makineleri A.en_US
dc.relation.ispartofJournal of Turkish Science Education
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessen_US
dc.titleLise öğrencilerinin biyoloji dersine yönelik tutumlarinin farkli değişkenler açisindan gncelenmesien_US
dc.titleLise öğrencilerinin biyoloji dersine yönelik tutumlarinin farkli değişkenler açisindan gncelenmesi
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Koleksiyon

Scopus İndeksli Yayınlar Koleksiyonu