27 MAYIS DARBESİ’Nİ ANLATAN ROMANLARDA ÖĞRENCİ OLAYLARI

Toplumsal yapının birçok yönlerinin anlaşılmasında roman türü önemli veriler sunar. Toplumun ekonomik, siyasi ve soysal yönden değişimlerini kurmaca dünyasında işleyen roman, bu yönüyle diğer edebi türlerden farklıdır. Çünkü roman Türk toplumunun gelişimine paralel bir şekilde gelişmiştir ve zaman zaman bir kitle iletişim aracı olarak kullanılmıştır. Toplumun Tanzimat döneminden bu yana geçirdiği sancılı süreçleri, dönemeçleri ve diğer pek çok olguyu kendi dünyasında tartışmakta, fikir öne sürmekte ve çözüm aramaktadır.  Türk siyasi hayatın keskin dönemeçlerinden biri 27 Mayıs Darbesi’dir. Gerek darbe sonrasında 1961 Anayasası’nın özgürlükçü atmosferi olsun, gerekse dönemin roman anlayışından kaynaklı olsun romancılar birçok konuya açılmış ve politika ile ideoloji hiç olmadığı kadar romana sirayet etmiştir. 27 Mayıs’ı konu edinen romanların hemen hepsinde, açık ya da örtük bir şekilde olaylar belli ideolojik bakış açısıyla ele alınmıştır. Romanlardaki dönemin öğrenci olayları da yazarın düşün dünyasına göre şekillenmiştir. Öğrenci olayları bazı romanlarda dönemin iktidar partisine karşı bir isyan, bir ayaklanma şeklinde ele alınırken bazı romanlarda muhalif unsurların iktidar partisine karşı yapmış olduğu bir oyun olarak işlenmiştir. Bu çalışmayla dönemin öğrenci olaylarının Türk romanında nasıl işlendiği değerlendirilecektir.