Browsing by Author "Kutluca, Tamer"
Now showing items 1-19 of 19
-
8. sınıf matematik ders kitabındaki geometri örneklerinin türlerine göre analizi
Karaaslan, Nezire Seda (Dicle Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019)Bu araştırmanın amacı 8. sınıf matematik ders kitabındaki geometri konularında kullanılan örneklerin incelenip, örnek türlerinin analizinin yapılmasıdır. Bu araştırmada nitel araştırma yaklaşımı kapsamında yer alan doküman ... -
8. sınıf öğrencilerinin matematik kaygı düzeylerine etki eden faktörlerin incelenmesi
Kutluca, Tamer; Alpay, Fatma Nur; Kutluca, Sevtap (Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, 2015)Bu çalışmada, sekizinci sınıf öğrencilerinin matematik kaygı düzeylerinin cinsiyet, kardeş sayısı, anne-baba eğitim düzeyi ve matematik başarı düzeylerine göre farklılaşıp farklılaşmadığı araştırılmıştır. Bu amaçla Bindak ... -
An assessment of the effectiveness of 6th grade mathematics curriculum in practice
Bulut, İlhami; Kutluca, Tamer (Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, 2015)Bu araştırmanın amacı, 6. sınıf matematik dersi öğretim programının uygulamadaki etkililiğini belirlemektir. Araştırmada Bulut (2006) tarafından geliştirilen ve 32 maddeden oluşan beşli Likert tipi Matematik Dersi Öğretim ... -
Bilinç ve Dil
Kutluca, Tamer (Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2010)Bu çalışmada California Üniversitesi’nde felsefe profesörü olan John R. Searle tarafından yazılan ve orijinal adı “Consciousness and Language” olan ve Muhittin Macit ile Cüneyt Özpilavcı tarafından Türkçe’ye çevirilen ... -
Çoklu zeka kuramına göre geliştirilen etkinliklere dayalı öğretime ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşleri
Kutluca, Tamer; Çatlıoğlu, Hakan; Birgin, Osman; Aydın, Mehmet; Butakın, Veysel (Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, 2009)Bu çalışmanın amacı, ilköğretim 7. sınıf çokgenler konusunda çoklu zekâ kuramına göre geliştirilen etkinliklere dayalı öğretime ilişkin öğretmen ve öğrencilerin görüşlerini incelemek ve bu etkinlikleri tanıtmaktır. Bu ... -
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi dergisinin bibliyometrik analizi
Kutluca, Tamer; Demirkol, Mehmet (Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, 2016)Bu araştırmanın amacı Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi’nde 2005-2015 yılları arasında yayımlanan makaleleri değerlendirmektir. Bu araştırma doğrultusunda dergide yayımlanan 20 sayıda yer alan toplam ... -
Fen lisesi öğrencilerinin geometri başarıları İle Van Hiele geometri düşünme düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Gömlekçi, Mahmut (Dicle Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)Bu çalışmada Fen Lisesi öğrencilerinin geometri dersi başarısı ile Van Hiele geometrik düşünme düzeyleri arasındaki ilişkiyi geometri başarı testi ve Van Hiele geometrik düzey testi sonuçlarına göre belirlemek amaçlanmıştır. ... -
İlköğretim matematik öğretmen adaylarının matematik okur yazarlığınayönelik görüşlerinin incelenmesi
Özgen, Kemal; Kutluca, Tamer (Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2013)Bu araştırmanın amacı, ilköğretim matematik öğretmen adaylarının matematik okuryazarlığının (MOY) tanımına, önemine ve geliştirilmesine yönelik görüşlerini incelemektir. Bu araştırmada özel durum çalışması yöntemi ... -
İlköğretim matematik öğretmen adaylarının matematik okuryazarlığına yönelik görüşlerinin incelenmesi
Özgen, Kemal; Kutluca, Tamer (Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2013)Bu araştırmanın amacı, ilköğretim matematik öğretmen adaylarının matematik okuryazarlığının (MOY) tanımına, önemine ve geliştirilmesine yönelik görüşlerini incelemektir. Bu araştırmada özel durum çalışması yöntemi ... -
K. Zeller ve M. Stieglitz'in bazı makaleleri
Kutluca, Tamer (Dicle Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, 2001)Altı bölüm olarak düzenlenen bu çalışmanın birinci bölümü, Kari Zeller'in Genelleştirilmiş matris dönüşümlerine dair, "Verallgemeinerte matrixtransformationen, Math. Z., 56(1)(1952), 18-20" künyeli çalışmasına aynlmıştır. ... -
Matematiğin farklı disiplinlerde kullanım durumlarının incelenmesi
Laçin, Seval (Dicle Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019)Çağın ihtiyaçlarının değişmesiyle günümüzde teknoloji, mühendislik, mimarlık, sağlık ve çok daha farklı alanlarda, problem çözme ve matematiksel modelleme yapabilme becerisi gelişmiş bireylere duyulan ihtiyaç artmaktadır. ... -
Matematik öğretiminde geogebra kullanımı hakkında öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi
Kutluca, Tamer; Zengin, Yılmaz (Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, 2011)Bu çalışmanın amacı matematik öğretiminde GeoGebra kullanımı hakkında öğrenci görüşlerini değerlendirmektir. Bu amaç kapsamında Diyarbakır ilinde bir ortaöğretim kurumunun 10. sınıfında okuyan 23 öğrenciye ikinci dereceden ... -
Matematik öğretmeni adaylarının bölüm dersleri için kullanılan uzaktan eğitim sistemi hakkındaki yaklaşımları
Yalman, Murat; Kutluca, Tamer (Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, 2013)Bu çalışmanın amacı matematik öğretmeni adaylarının bölüm dersleri için kullanılan uzaktan eğitim sistemi hakkındaki yaklaşımlarını belirlemek ve bazı değişkenlere göre incelemektir. Bu amaçla Moodle sistemi üzerinden matematik ... -
Matematik öğretmenlerine kavram haritası geliştirmeleri için tasarlanmış bir hizmet içi eğitim çalışması
Döner, Muhammet (Dicle Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019)Bu çalışmanın amacı matematik öğretmenlerinin kavram haritası bilgi, beceri, inanç, istek ve farkındalıklarını arttırmaya yönelik bir hizmet içi eğitim planlamak, uygulamak, hizmet içi eğitimi değerlendirmek ve görev yapılan ... -
Matematik ve fen bilimleri öğretiminde akıllı tahta kullanımının öğrencilerin akademik başarılarına etkisi üzerine bir meta-analiz çalışması
Gündüz, Samet (Dicle Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018)Bu araştırmada matematik ve fen bilimleri öğretiminde akıllı tahta kullanımının öğrencilerin akademik başarıları üzerindeki etkisini incelemek amacıyla meta-analiz çalışması yapılmıştır. Araştırmada 2008-2018 yılları ... -
Matematiksel kavram yanılgıları ve çözüm önerileri
Kutluca, Tamer (Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, 2012)[Özet Yok] -
Ortaöğretim matematik öğretmenlerinin yeni matematik öğretim programını uygulama aşamasında yaşadığı zorluklar
Kutluca, Tamer; Aydın, Mehmet (Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2010)Bu çalışma ile ortaöğretim matematik öğretmenlerinin yeni öğretim programı ile ilgili görüşleri belirlenmeye çalışılmıştır. Öğretmenlerin yeni öğretim programını uygulamada karşılaştıkları zorluklar derinlemesine incelenmiştir. ... -
Öğrenme stilleri bağlamında zenginleştirilmiş öğrenme ortamlarının matematiksel muhakemeye ve problem çözmeye yönelik tutuma etkisi
Tum, Ali (Dicle Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019)Matematiksel muhakemenin gelişimine yönelik yapılan çalışmaların farklı öğretim yöntemlerinin bir arada kullanıldığı öğrenme ortamlarına göre sınırlı sayıda bulunması yapılacak çalışmanın önemini arz etmektedir. Matematiksel ... -
Sekizinci sınıf öğrencilerinin matematikle baş etme ve problem çözmeye yönelik yansıtıcı düşünme becerileri ile matematiksel akıl yürütmeleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Tuncel, Cemile (Dicle Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019)Bu çalışmanın amacı sekizinci sınıf öğrencilerinin, cebir öğrenme alanında matematiksel akıl yürütme becerileri (MAYT), problem çözmede yansıtıcı düşünme becerileri (PÇYD) ve matematikle baş etmeleri (MBE) arasındaki ilişki ...
